Tasavvurdagi predmetlarni ko’rsatish
Nom: “Qo’l san’ati sirlari”
Maqsad: Bolalarni tasavvur orqali qo’l va barmoqlarni nozik harakatlarga moslashishini o’rgatish.
O’tkazilish tartibi: Bolalarga turli predmetlar (gul, qush, kapalak) aytiladi va ularni qo’llari bilan ifodalash so’raladi. Masalan, gulni ko’rsatish uchun barmoqlarni ochib yopish orqali gul ochilish harakatini takrorlashadi.
Variantlar: Birgalikda qo’shiq aytish yoki hikoya qilish orqali tasavvur kuchini oshirish.
Erishilgan natijalar:
Imaginatsiya rivojlanishi: Bolalar tasavvur orqali qo’l harakatlarini o’ylab topishga o’rganadilar, bu esa ijodkorlikni oshiradi.
Nozik harakatlarning koordinatsiyasi: Bolalar barmoqlarini aniq va mustaqil harakatlantirishni o’rganadilar, bu yozish va chizish ko’nikmalariga yordam beradi.
Tugun yasash mashqi
Nom: “Tugunlar ustasi”
Maqsad: Bolalarning barmoqlarini mustahkamlash va koordinatsiyasini oshirish.
O’tkazilish tartibi: Bolalar arqonlar yoki rangli iplar yordamida oddiy tugunlar yasashni o’rganadilar. Tugun yasashni kim birinchi bo’lib tugatishini aniqlash uchun kichik tanlovlar o’tkazish mumkin.
Variantlar: Tugunni yasash vaqtida qo’shimcha qiyinchiliklar (ko’zlarni yumish) qo’shiladi.
Erishilgan natijalar:
Barmoq kuchi va mustahkamligi: Tugun yasash orqali bolalar barmoqlarining kuchini oshiradilar, bu esa keyinchalik turli jismoniy vazifalarni bajarishda foydali bo’ladi.
Diqqat va sabr-toqat: Bu mashq bolalarga diqqatini bir joyga to’plashni va sabr qilishni o’rgatadi.